南宫ng园林 植物是 园林要 素的重要组成部 分。而且作为唯一具 有生 命力特征 的园林 要素， 在城 市景观生态规划中起着 关键 性作 用。 但 目前植 物景观设计 中存在着 许多 问题 和弊 端， 为此 ， 笔 者就植 物景 观设 计 的一般 性原 则进行 了探讨 ， 以此为今后植 物景 观设计的 行为准则南宫ng， 并进一步提 出了该 学科 的发展 方 向， 即多学科相渗透的可持续发展方向。 1 植物景观设计的概念 植物 是园林要素的重要 组成 部分， 而且 作 为唯～ 具有生命力特征 的园林要素． 能使 园 林空 间体 现 生命 的 活力 富于 四 时的 变 化。植物景观设计是 2O 世纪 70 年代后...

　　园林 植物是 园林要 素的重要组成部 分。而且作为唯一具 有生 命力特征 的园林 要素， 在城 市景观生态规划中起着 关键 性作 用。 但 目前植 物景观设计 中存在着 许多 问题 和弊 端， 为此 ， 笔 者就植 物景 观设 计 的一般 性原 则进行 了探讨 ， 以此为今后植 物景 观设计的 行为准则， 并进一步提 出了该 学科 的发展 方 向， 即多学科相渗透的可持续发展方向。 1 植物景观设计的概念 植物 是园林要素的重要 组成 部分， 而且 作 为唯～ 具有生命力特征 的园林要素． 能使 园 林空 间体 现 生命 的 活力 富于 四 时的 变 化。植物景观设计是 2O 世纪 70 年代后 期 有 关专家和决 策部 门针对 当时城 市园林 建 设 中建筑 物、 假 山、喷泉等非生态体类的硬 质景 观较 多的现象再 次提 出的生态园林 建 设 方向， 即要 以植 物材料为主体进行 园林 景 观 建设， 运用乔 木、灌木、藤本植 物以及草 本 等素 材， 通过 艺术 手法 ， 结 合考虑 各种 生 态 因子的作用， 充分发挥植物本 身的形体、 线条、色彩等 自然美， 来创造 出与周围环境 相适宜 、相协调 ， 并表达 一定意境 或具有一 定功能的艺术空间， 供人们观赏【 1l。但是， 植 物景观设计概 念的提出是有其时代背景的。 随着生 态园林 建设的 深入 和发展 以及景观 生态学 、全球生态学等 多学科 的引入， 植 物 景观设计 的内涵也在不断扩 展， 现代 的植 物 景观 设计概念 不但包括视 觉艺 术效果 的景 观 ． 还 包含 生态 上的和 文化 上 的景 观 甚 至 更深更广 的含义。 2植物景观设计 的一般性原则 植 物景观 设计 对于城 市及人 居生态 环 境 的改善起着举足轻重 的作 用， 但 目前植 物 景观设计 中存在着许 多问题 和弊端． 其功 能 性得 不到满足， 生态 效益和经济效益更是 无 从谈起南宫ng。 尽管有许多研究者提出过这一方面 的一些原则， 但主要局限在科学性和 艺术性 等方面 ， 不够 全面， 因此 ， 有 必要 寻求 一个正 确 、全面 的思 想行 动准则， 以便 在各种情况 浅谈园林植物景观设计 李 凌燕 河南省安阳市洹水公园 下把握植物景观设计 的尺度。 以下就植物景 观设计的一般性原则作一探讨。 任何 景观都 是为人而设计 的． 但人 的需 求并 非完 全是对美 的享受， 真正的 以人 为本 应 当首先满 足人作为 使用者的最根 本的 需 求 。植 物景观设计亦是如 此， 设计者必须 掌 握 人们 的生活和行为 的普遍 规律， 使设计 能 够真正满足人的行为感受和需求． 即必须实 现其为人服务的基本功能。但是， 有些决策 者为 了标新立 异． 把大众 的生活 需求放在一 边 ， 植 物 景观设 计缺 少 了对人 的关怀 ， 走 上 了以我为本的歧途。如禁止入内的大草坪 、 地毯 式 的模 纹广 场， 烈 日暴 晒 ， 缺 乏私 密空 间． 人们只能望 ”园 ” 兴叹。因此， 植物景观 的创造必须符合人的心理、生理、感性和理 性需求， 把 服务和有 益于 “人” 的健康和舒 适作为植物景 观设计 的根本， 体 现以人为本 满足居 民 ”人性回归 ” 的渴望 ， 力求创造环 境宜人 ， 景色 引人 ， 为人所用 ， 尺度适 宜， 亲切 近人， 达 到人景交融 的亲情 环境。植物是有 生命 力的有机体， 每 一种植 物对其生态环境 都有 特定的要求， 在利用植物进行景观 设计 时必须 先满 足其生态 要求 。 如果景观设计 中 的植 物种 类不能与种植 地 点的环境和 生态 相 适应 ， 就 不能 存活 或生长 不 良， 也就 不能 达 到预 期的景观效 果。 乡土植 物是在 本地长期 生存并保 留下 来的植物， 它们在长期 的生长进 化过程 中已 经对 周围环 境有 了高 度 的适 应性 ， 因此 乡 土植 物对 当地来说 是最适宜生长 的， 也是体 现当地特色 的主要因素 它理所 当然成 为城 市绿化 的主要 来源。在景观设计 时， 要根据 设计场地生 态环境 的不同， 因地 制宜地选择 适 当的植物种 类， 使植物 本身的生态 习性和 栽植地点 的环 境条件基本一致， 使方案能最 终得 以实施。 这就要 求设计者首 先对设计场 地 的环境 条件(包括温度 、湿度、光照 、土 壤和 空气) 进 行勘测和综 合分析， 然后 才能 确定具体的种植设计。例如： 在有严重 SO2 污 染的工业区， 应种植酢 浆草、金鱼草 、白 皮松 、毛 白杨等抗污树种 ： 在土壤盐碱化严 重的黄河三角洲地 区， 应选用合欢 、黄栌 等 耐 盐碱 植物 在 建筑 的阴面 或林 阴下 ， 则 应 种植 玉簪南宫ng、棣 棠、珍珠梅等耐阴植物。植 物 景观设计中栽培群藩 的设计 必须遵循 自然 群落 的发展规律， 并从丰富 多彩 的 自然群落 组成 、结构 中借 鉴， 保持群落 的多样 性和稳 定性， 这样 才能从科学性上获得 成功。 自然 群落 内各种植物 之间的 关系是极其复 杂和 矛盾 的， 主要包括寄生关 系、共 生关系 、附 生关系、生理关系、生物化学关 系和机械关 系。在 实现植物群落物种 多样性 的基础上， 考虑 这些种间关系， 有利 于提高群落 的景观 效果和 生态效益。例如， 温带地 区的苔藓 、 地衣 常附生在树干上， 不但形成 了各种 美丽 的植 物 景观 ， 而 且改善 了环 境的 生态效 应 ： 而 白桦 与松、松与云杉 之间具 有对抗性 核 桃叶分泌的核桃醌对苹果有毒害作用。 植 物 景 观设 计 的提 出， 对 生 态 园林 建 设、经济可持续发展、生物多样性保护等诸 多方面具有重要 的现实意义。 因此， 从概念 的提 出到现在 ， 植物景观设计研 究也得到 了 快速发展， 乡土植物的驯化及大量引种使得造 园植 物不断丰富， 植物配置理论的发展使得植 物不再只是建筑 的附属物、 硬质景观的软化剂 而是开始独立成为空间及景观画面 的主要构 成要素。 植物保护及树木养护技术的发展使植 物景观效果更加稳定持久， 园林绿化也从二维 绿量(绿化覆盖) 转向三维绿量(绿色量) 的研 究。随着时代的发展 尤其是随生态园林的不 断发展 植 物景 观设计将发展成 为涉 及土壤 学南宫ng、气象学、植物生理学、花卉学、树木学、 植物生态学、 城市生态学、景观生态学、园林 规划设计、 植物保护学、 遥感与地理信息系统 等多领域的交叉性学科南宫ng。 探索语文实践活动课乐在其中 马静 河北省承德市兴隆县教研 室 摘要 ：语文 实践活动课既强调语文的社会 实用性 ，又突 出学生的 自主实践性，是 实施 素质教 育、提 高学生语 文素质 的有力拳措 。文章试 从语 文实践活动课的特点 、理论依 据、需要注意的问题 等方面 ，对初 中语 文 实践活动课教 学选行 一些探 讨。 关键词 ：语文活动 ；学 习兴趣 ；自主 实践 ；能力迁移 以学生 自主参 与活动 为特征 的语文实 践活动课在 浩瀚 的知识海洋 中， 犹如～股新 2 60 的源泉打破 了沉寂 的海面 ： 在绚烂的文化百 花园里 ，犹如一朵 娇艳的玫瑰芳吞 怡人： 在 广袤的智慧的宇宙中 ， 如 同一颗耀眼 的新 星 流光 四溢。随着新课 改的推进 ， 语 文实践活